2022年11月1日20点10分，为进一步督促和指导我校全面加强教育教学管理，深化课堂教学改革，提高教育教学质量，根据我校关于进一步加强我校教学视导工作的指导意见，由教务处教研室两部门联合召开教育教学视导反馈及推进工作会议。参与人员有李兰松校长、王乐昌副校长、教务处谢圣勇主任、王兰会老师、教研室卢安学老师、孙玲老师以及全体教研组长。
本次会议主要内容：
1.
教学视导反馈教学视导反馈说两个问题：
（1）视导过程中发现的问题（2）现在我们可以着手解决的问题及解决的方法和思路。
2.巡查整改问题反馈及整改办法 。
▲教研室李江华老师对阶段性教研工作情况做汇报及接下来的工作计划安排。
▲教务处王兰会老师对第一阶段教案、作业检查工作做汇报并提出今后阶段性检查工作的注意事项。
▲高中语文组钟凤才组长对语文组视导工作情况的汇报:学生参与度不高，设计有讨论但没有讨论。语文组将进行“一组一优师”的教师培养计划，尽量让年轻教师成长起来。
▲高中数学组廖明艳组长对视导工作情况:过分依靠课件，师生互动少，属于“教师把课件讲完了学生也完了”。学生明显练不够，熟悉教研氛围好，将计划培养“拿得出手，走得出去”的教师。
▲高中英语组王蕾组长对视导工作的汇报:科组老师人人参与课题研究，对教材的研究和学情的研究需要加强。对今后科组教师教学工作提出建议。比如学习兴趣小组合作方式，将课堂上推荐英语口语的使用、注意教师和学生的角色扮演等等。
▲初中数学组张朝华组长对视导教学过程中教师教学问题和学生学习的兴趣、主动性等问题汇报以及提出针对性的建议。
▲初中英语组高金丽组长对教学视导工作做汇报:英语早读不是很好，早读时间播放录音、默写、听写等，应让学生放开声音读。将采用多种方式激发学生早读欲，加强早读指导，有的放矢。
▲政治组张永慎组长对科组视导工作情况进行汇报:科组老师没有课题，教研氛围不浓，信计只是一个手段。课时紧张，高一拼命赶课，政治也需要强调“读”，学生没有预习习惯等问题。将组织科组老师做一个“政治怎样更高效，强化集体备课”研讨。
▲历史组彭祖友组长对科组视导工作情况进行汇报:政治选得少对历史危害大，历史是靠哲学来研究？老师上课没有抓住重点，高三老师备课不准，强调一定要有简案，抓基础，抓教材，要培养学生的思维。
▲地理组赵永勉组长对视导工作情况进行汇报:教师对课标的研读不够，学生缺乏课前预习，作业练习不够，课堂过度依赖课件，对课程资源的开发相对弱。提出新高考改革对我校学生学习和老师教学方法的影响。计划每个年级打造一个核心人物。
▲物理组组长对视导工作情况的汇报以及对科组实验教学的工作计划——大胆放手让学生真正的去做实验，最主要的是充分使用创新实验室。
▲化学组郭小兰组长对视导工作过程中被听课老师的课堂情况:课堂容量过大，学生参与度高，以及听课过程中学生的学习情况并针对性的提出了接下来的工作计划和教学方法的改进。比如教师引导学生课前预习，改变讲与练的安排。
▲生物组组长万茗组长对视导工作中的总体问题进行汇报:设置学习任务少，无效问题多等，并提出今后教学方法改进——老师要重视教材，熟读教材，从而引导学生利用教材，提高学习质量。
▲美术组朱春运组长就本科组视导工作进行汇报，同时提出今后教学中如何很好完成新课标下，对学生核心素养的要求教学方法建议——从兴趣入手，引导学生多动手实践。美育先行计划。
▲音乐组组长林晓方组长 对视导工作情况做汇报，同时提出科组的“三目标”：一、培养昌中学生音乐素养为目的。二极力挖掘艺术人才三、以提升艺术高考人数为目的。
▲体育组陈继海组长对体育工作做汇报。提出体育是“窗口”专业，教师外出培训少。将加强学生体育训练。
▲王乐昌副校长首先对各位教研组长的教学视导工作给予肯定，同时提出几点教学建议:
1.备课包括课件怎么使用
2.引导学生课前预习
3.PPT数量不要太多，主要用于解决难点。
4.导入的设计很重要
5.学习方法的指导，减少学习的盲目性。
6.课堂问题的引导，要有效。
7. 课题要有推广，不然是无效课题。
8.充分利用学科特点，做好学科建设。
9.研究课程标准.
10.早读、晚修要利用好，早读:语，英一定要让当生开口大声读。
最后，由我校李兰松校长对本次会议进行总结，同时提出接下来的工作提出几点建议:
1.会前做准备，有代表性的发言
2.提出教师成长问题，培养年轻教师
3.集体备课要形式明确、任务明确，做好大单元备课工作
4.抓好早读，进行早读评比活动
5.充分利用资源网，除了利用好学校所购买的学科网、菁优网、正确云等，还要利用好国家智慧平台。
通过本次会议，各教研组长既指出本次视导工作中发现的问题，也针对性的提出解决方法。相信在今后的工作中，在李兰松校长的领导，教务教研组织和教研组长的直接带领下，昌江中学全体老师，都将在此次教学视导的指引下，静下心来学习，潜下心来教研。
图 文: 孙玲
审 核: 李江华 卢安学